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Autor Griswold, Melissa
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaFriends like you / Griswold, Melissa
Título : Friends like you Tipo de documento: texto impreso Autores: Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador Editorial: Massachusetts [EE. UU.] : The Mainstream Center, CLARKE Fecha de publicación: c2007 Número de páginas: 32 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-0-979728-73-0 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Infancia
Medicina:Implante coclear
Narrativa y ficciónFriends like you [texto impreso] / Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador . - Massachusetts (Northampton, 01060-2124, EE. UU.) : The Mainstream Center, CLARKE, c2007 . - 32 p. : il.
ISBN : 978-0-979728-73-0
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Infancia
Medicina:Implante coclear
Narrativa y ficciónReserva
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Título : Friends like you : Children's activity book Tipo de documento: texto impreso Autores: Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador Editorial: Massachusetts [EE. UU.] : The Mainstream Center, CLARKE Fecha de publicación: c2007 Número de páginas: 15 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-0-979728-74-7 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Infancia
Medicina:Implante coclear
Narrativa y ficciónFriends like you : Children's activity book [texto impreso] / Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador . - Massachusetts (Northampton, 01060-2124, EE. UU.) : The Mainstream Center, CLARKE, c2007 . - 15 p. : il.
ISBN : 978-0-979728-74-7
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Infancia
Medicina:Implante coclear
Narrativa y ficciónReserva
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Título : Friends like you : Educator's guide Tipo de documento: texto impreso Autores: Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador Editorial: Massachusetts [EE. UU.] : The Mainstream Center, CLARKE Fecha de publicación: c2007 Número de páginas: 11 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-979728-75-4 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Infancia
Guía
Medicina:Implante coclear
Narrativa y ficciónFriends like you : Educator's guide [texto impreso] / Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador . - Massachusetts (Northampton, 01060-2124, EE. UU.) : The Mainstream Center, CLARKE, c2007 . - 11 p.
ISBN : 978-0-979728-75-4
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Infancia
Guía
Medicina:Implante coclear
Narrativa y ficciónReserva
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Título : Have You Heard? : Welcoming a Student with Hearing Loss to Your School Community Tipo de documento: texto impreso Autores: Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador Editorial: Massachusetts [EE. UU.] : The Mainstream Center, CLARKE Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 28 p. il ; x cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-979728-70-9 Nota general: A resource for parents and schools from The Mainstram Center at CLARKE School for the Deaf / Center for Oral Education Clasificación: Discapacidad:Sordera
Educación
Etapas de desarrollo:InfanciaHave You Heard? : Welcoming a Student with Hearing Loss to Your School Community [texto impreso] / Griswold, Melissa, Autor ; Cynthia Fisher, Ilustrador . - Massachusetts (Northampton, 01060-2124, EE. UU.) : The Mainstream Center, CLARKE, 2005 . - 28 p. il ; x cm.
ISBN : 978-0-979728-70-9
A resource for parents and schools from The Mainstram Center at CLARKE School for the Deaf / Center for Oral Education
Clasificación: Discapacidad:Sordera
Educación
Etapas de desarrollo:InfanciaReserva
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Título : Sound advice : Information related to the audiological management of students with hearing loss in mainstream settings Tipo de documento: texto impreso Autores: Griswold, Melissa, Autor ; Troiano, Claire, Autor Editorial: Massachusetts [EE. UU.] : The Mainstream Center, CLARKE Fecha de publicación: c2013 Número de páginas: 45 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-0-988428-81-2 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Accesibilidad:Acústica
Discapacidad:Sordera
Educación:Inclusión
Etapas de desarrollo:Adolescencia
Etapas de desarrollo:Infancia
Medicina:Audífono
Medicina:Audífono:Sistemas FM
Medicina:Implante coclearNota de contenido: Summary
1. An introduction to hearing technology
2. Battery power: what you need to know to stay strong all day long
3. Best practices in audiological management
4. Better hearing and speech month: a perfect time to assess amplification
5. Considering fm beyond the regular classroom
6. Daily listening checks: are they happening?
7. FM etiquette
8. Gear up for summer servicing
9. Listen well, learn well
10. Making classrooms acoustically friendly
11. Mild to moderate hearing loss: what’s the big deal?
12. Q&A: what teachers want to know about FM systems
13. Remember to protect residual hearing
14. Shake, rattle, and roll! Using technology to teach personal responsibility
15. Teaching strategies: when hearing aids, cochlear implants and FM systems are not working
16. The dos and don’ts of FM microphones
17. Unilateral hearing loss: a loss in one ear only
Sound advice : Information related to the audiological management of students with hearing loss in mainstream settings [texto impreso] / Griswold, Melissa, Autor ; Troiano, Claire, Autor . - Massachusetts (Northampton, 01060-2124, EE. UU.) : The Mainstream Center, CLARKE, c2013 . - 45 p. : il.
ISBN : 978-0-988428-81-2
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Accesibilidad:Acústica
Discapacidad:Sordera
Educación:Inclusión
Etapas de desarrollo:Adolescencia
Etapas de desarrollo:Infancia
Medicina:Audífono
Medicina:Audífono:Sistemas FM
Medicina:Implante coclearNota de contenido: Summary
1. An introduction to hearing technology
2. Battery power: what you need to know to stay strong all day long
3. Best practices in audiological management
4. Better hearing and speech month: a perfect time to assess amplification
5. Considering fm beyond the regular classroom
6. Daily listening checks: are they happening?
7. FM etiquette
8. Gear up for summer servicing
9. Listen well, learn well
10. Making classrooms acoustically friendly
11. Mild to moderate hearing loss: what’s the big deal?
12. Q&A: what teachers want to know about FM systems
13. Remember to protect residual hearing
14. Shake, rattle, and roll! Using technology to teach personal responsibility
15. Teaching strategies: when hearing aids, cochlear implants and FM systems are not working
16. The dos and don’ts of FM microphones
17. Unilateral hearing loss: a loss in one ear only
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