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Autor Schwartz, Sue
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Refinar búsquedaA choice in deafness / Schwartz, Sue
Título : A choice in deafness : A parents' guide to communication options Tipo de documento: texto impreso Autores: Schwartz, Sue, Autor Mención de edición: 2º Editorial: Bethesda [Estados Unidos de América] : Woodbine House Fecha de publicación: c1999 Número de páginas: xxvii p., 304 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 0-933179-85-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Comunicacion
Comunicacion:Bilingüismo
Comunicacion:Oralidad
Comunicacion:Oralidad:Cued Speech
Discapacidad:Sordera
Medicina
Medicina:Implante coclear
Medicina:Terapia auditiva-verbalNota de contenido: Table of contents
Acknowledgements
Foreword / Doctors, Sheila
Introduction / Shwartz, Sue
Chapter 1. A medical approeach to hearing loss / Epstein, Stephen
Chapter 2. The audiological assessment / Copmann, Kahryn S.
Chapter 3. The cochlear implant / Epstein, Stephen
Chapter 4. The auditory-verbal approach: a professional point of view. Dara’s story – jonathan’s story – Kimberly’s story – sol’s story / Estabrooks, Watren
Chapter 5. The bilingual-bicultural (Bi-Bi) approach: a professional point of view. Meira and Asher’s Story – Jackie’s story – kyle’s story / Gallimore, Laurene; Woodruff, Susan
Chapter 6. Cued Speech: a professional point of view. Simon’s story – tiffany’s story – shane’s story – amy’s story / Williams-Scott, Barbara; Kipila, Elizabeth
Chapter 7. The oral approach: a professional point of view. Curt’s story – David’s story – Kellye’s story – Steven’s story / Gatty, Janice
Chapter 8. Total communication: a professional point of view. Josh’s story – Steffi’s story – Ryan’s story – Tammy, Gene, and Michael’s story / Bordner-Johnson, Barbara
Chapter 9. A cultural identity: Peace and grace in ebeing what you are / Gannon, Jack R.
A communication fairy tale / Schwartz, Sue
Contributors
Appendix a. Systems of manual communication
Appendix B. Reading list
Appendix c. National organizations serving individuals who are deaf or hard of hearing
Index
About the editorA choice in deafness : A parents' guide to communication options [texto impreso] / Schwartz, Sue, Autor . - 2º . - Bethesda (Estados Unidos de América) : Woodbine House, c1999 . - xxvii p., 304 p. : il.
ISSN : 0-933179-85-9
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Comunicacion
Comunicacion:Bilingüismo
Comunicacion:Oralidad
Comunicacion:Oralidad:Cued Speech
Discapacidad:Sordera
Medicina
Medicina:Implante coclear
Medicina:Terapia auditiva-verbalNota de contenido: Table of contents
Acknowledgements
Foreword / Doctors, Sheila
Introduction / Shwartz, Sue
Chapter 1. A medical approeach to hearing loss / Epstein, Stephen
Chapter 2. The audiological assessment / Copmann, Kahryn S.
Chapter 3. The cochlear implant / Epstein, Stephen
Chapter 4. The auditory-verbal approach: a professional point of view. Dara’s story – jonathan’s story – Kimberly’s story – sol’s story / Estabrooks, Watren
Chapter 5. The bilingual-bicultural (Bi-Bi) approach: a professional point of view. Meira and Asher’s Story – Jackie’s story – kyle’s story / Gallimore, Laurene; Woodruff, Susan
Chapter 6. Cued Speech: a professional point of view. Simon’s story – tiffany’s story – shane’s story – amy’s story / Williams-Scott, Barbara; Kipila, Elizabeth
Chapter 7. The oral approach: a professional point of view. Curt’s story – David’s story – Kellye’s story – Steven’s story / Gatty, Janice
Chapter 8. Total communication: a professional point of view. Josh’s story – Steffi’s story – Ryan’s story – Tammy, Gene, and Michael’s story / Bordner-Johnson, Barbara
Chapter 9. A cultural identity: Peace and grace in ebeing what you are / Gannon, Jack R.
A communication fairy tale / Schwartz, Sue
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Título : Choices in deafness : A parents guide Tipo de documento: texto impreso Autores: Schwartz, Sue, Editor científico Editorial: Bethesda [Estados Unidos de América] : Woodbine House Fecha de publicación: c1987 Número de páginas: 212 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-0-933149-09-0 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Comunicacion
Comunicacion:Oralidad
Comunicacion:Oralidad:Cued Speech
Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Adolescencia
Etapas de desarrollo:Infancia
Guía
MedicinaNota de contenido: Table of contents
Acknowledgements
Foreword
Introduction
1. A medical approach to hearing loss
2. An audiological overview
3. Cued speech: a professional point of view
4. The oral approach: a professional point of view
5. Total communication: a professional point of view
6. Trends in the education of the hearing impaired
A communication fairy tale
Contributors
Reading list
Audio and visual materials
Directory of national organizations serving the hearing impaired
Directory of state programs for the hearing impaired
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Choices in deafness : A parents guide [texto impreso] / Schwartz, Sue, Editor científico . - Bethesda (Estados Unidos de América) : Woodbine House, c1987 . - 212 p. : il.
ISBN : 978-0-933149-09-0
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Comunicacion
Comunicacion:Oralidad
Comunicacion:Oralidad:Cued Speech
Discapacidad:Sordera
Etapas de desarrollo:Adolescencia
Etapas de desarrollo:Infancia
Guía
MedicinaNota de contenido: Table of contents
Acknowledgements
Foreword
Introduction
1. A medical approach to hearing loss
2. An audiological overview
3. Cued speech: a professional point of view
4. The oral approach: a professional point of view
5. Total communication: a professional point of view
6. Trends in the education of the hearing impaired
A communication fairy tale
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Título : The language of toys : Teaching communication skills to special-needs children. A guide for parents and children Tipo de documento: texto impreso Autores: Schwartz, Sue, Autor ; Miller, Joan E., Autor Editorial: Bethesda [Estados Unidos de América] : Woodbine House Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 280 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-0-933149-08-3 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Discapacidad
Discapacidad:Mental
Discapacidad:Mudez
Etapas de desarrollo:Infancia
Psicología:PedagogíaNota de contenido: Table of contents
Introduction
1. Language: an introduction
2. Language development in children
2.1. Developmental ages
2.2. Posible causes of language delay in children
2.3. Recognizing speech and language problems early
2.4. Assessment
3. Playing and learning
3.1. Toy dialogues
3.1.1. Birth to sixty months
4. Teaching language throughout the day
5. Toy safety
6. Alternate toy sources
7. Toy manufacturers
8. Materials
9. Resource guide
10. Sources for information about children’s books
11. References
12. Index
13.
The language of toys : Teaching communication skills to special-needs children. A guide for parents and children [texto impreso] / Schwartz, Sue, Autor ; Miller, Joan E., Autor . - Bethesda (Estados Unidos de América) : Woodbine House, 1988 . - 280 p. : il.
ISBN : 978-0-933149-08-3
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Discapacidad
Discapacidad:Mental
Discapacidad:Mudez
Etapas de desarrollo:Infancia
Psicología:PedagogíaNota de contenido: Table of contents
Introduction
1. Language: an introduction
2. Language development in children
2.1. Developmental ages
2.2. Posible causes of language delay in children
2.3. Recognizing speech and language problems early
2.4. Assessment
3. Playing and learning
3.1. Toy dialogues
3.1.1. Birth to sixty months
4. Teaching language throughout the day
5. Toy safety
6. Alternate toy sources
7. Toy manufacturers
8. Materials
9. Resource guide
10. Sources for information about children’s books
11. References
12. Index
13.
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