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Autor UNIDIS (Avd de Brasil, 26, Madrid, España)
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Refinar búsquedaEncuentro Iberoamericano sobre Universidad y Discapacidad (1º, 2009, Ciudad de México) / UNIDIS (Avd de Brasil, 26, Madrid, España)
Título : Encuentro Iberoamericano sobre Universidad y Discapacidad (1º, 2009, Ciudad de México) Tipo de documento: texto impreso Autores: UNIDIS (Avd de Brasil, 26, Madrid, España), Controlador Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2010 Colección: Actas y Congresos (UNED) Número de páginas: 222 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-6072-4 Nota general: Actas Idioma : Español (spa) Clasificación: Accesibilidad
Educación
Regiones:Argentina
Regiones:España
Regiones:MexicoNota de contenido: Índice
Prólogo
Presentación y agradecimientos
Introducción
Comités
Instituciones organizadoras y entidades colaboradoras
Programa
Acto inaugural
1. Las políticas de inclusión en el ámbito universitario: necesidades y demandas de los estudiantes con discapacidad
2. Año 2009: avances en materia de integración de personas con discapacidad en las instituciones de educación superior en México
3. Perspectivas de la educación superior en el espacio iberoamericano del conocimiento: retos y propuestas
4. Proyecto de investigación SES-UNED: Hacia un modelo de educación educativa incluyente
5. Desde mi experiencia: El resto de los sordos profesionistas bilingües oralizados-LSM
6. Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México. Educación inclusiva en la universidad de Guadalajara: una visión desde la educación a distancia
7. Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México. Capacidad para incluir. La discapacidad no es un límite, es un reto social
8. Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México. Programa de atención a la discapacidad
9. Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de educación superior en américa latina. Oportunidades en la educación superior pública de costa rica apara las personas con discapacidad, caso de la universidad de costa rica
10. Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de educación superior en américa latina. Universidad y discapacidad en Argentina
11. Servicios de apoyo a estudiantes universitarios en España: situación actual y líneas de futuro. Servicio de apoyo a las personas con discapacidad en la universidad de valencia
12. Los servicios de apoyo a estudiantes universitarios en España: situación actual y líneas de futuro. La discapacidad en la universidad de salamanca: la experiencia en el instituto universitario de integración en la comunidad
13. Los servicios de apoyo a estudiantes universitarios en España: situación actual y líneas de futuro. Atención a los estudiantes con discapacidad en la uned
Conclusiones
En línea: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,22102938,93_22102939&_dad=portal&_s [...] Encuentro Iberoamericano sobre Universidad y Discapacidad (1º, 2009, Ciudad de México) [texto impreso] / UNIDIS (Avd de Brasil, 26, Madrid, España), Controlador . - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010 . - 222 p.. - (Actas y Congresos (UNED)) .
ISBN : 978-84-362-6072-4
Actas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Accesibilidad
Educación
Regiones:Argentina
Regiones:España
Regiones:MexicoNota de contenido: Índice
Prólogo
Presentación y agradecimientos
Introducción
Comités
Instituciones organizadoras y entidades colaboradoras
Programa
Acto inaugural
1. Las políticas de inclusión en el ámbito universitario: necesidades y demandas de los estudiantes con discapacidad
2. Año 2009: avances en materia de integración de personas con discapacidad en las instituciones de educación superior en México
3. Perspectivas de la educación superior en el espacio iberoamericano del conocimiento: retos y propuestas
4. Proyecto de investigación SES-UNED: Hacia un modelo de educación educativa incluyente
5. Desde mi experiencia: El resto de los sordos profesionistas bilingües oralizados-LSM
6. Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México. Educación inclusiva en la universidad de Guadalajara: una visión desde la educación a distancia
7. Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México. Capacidad para incluir. La discapacidad no es un límite, es un reto social
8. Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México. Programa de atención a la discapacidad
9. Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de educación superior en américa latina. Oportunidades en la educación superior pública de costa rica apara las personas con discapacidad, caso de la universidad de costa rica
10. Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de educación superior en américa latina. Universidad y discapacidad en Argentina
11. Servicios de apoyo a estudiantes universitarios en España: situación actual y líneas de futuro. Servicio de apoyo a las personas con discapacidad en la universidad de valencia
12. Los servicios de apoyo a estudiantes universitarios en España: situación actual y líneas de futuro. La discapacidad en la universidad de salamanca: la experiencia en el instituto universitario de integración en la comunidad
13. Los servicios de apoyo a estudiantes universitarios en España: situación actual y líneas de futuro. Atención a los estudiantes con discapacidad en la uned
Conclusiones
En línea: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,22102938,93_22102939&_dad=portal&_s [...] Reserva
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Título : Jornadas: Inclusión de los estudiantes con discapacidad en la Universidad. Necesidades y demandas Tipo de documento: texto impreso Autores: UNIDIS (Avd de Brasil, 26, Madrid, España), Autor ; Fundación UNED, Otros ; Victor M. Rodríguez Muñoz, Director artístico Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 176 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-6369-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacidad
Discapacidad:Ceguera
Discapacidad:Motora
Discapacidad:Sordera
Educación
Medicina:AutismoResumen: El acceso y la participación de las personas con discapacidad en los estudios universitarios es una realidad cada vez más presente en nuestros dias. Esta situacion nos obliga a reflexionar acerca de la respuesta educativa que se ha de estructurar para garantizar la inclusión educativa y suprimir las barreras en el acceso, la participación y el aprendizaje a las que los estudiantes con discapacidad pueden enfrentarse en el entorno universitario. Nota de contenido: Índice
Presentación y agradecimientos
Entidades colaboradoras
Programa
Mesas de ponencias
Atención a la diversidad en el nuevo estatuto del estudiante universitario
1. Atención a la diversidad en el estatuto del estudiante universitario / Alegre Sánchez, Ángels
2. El trabajo de la runae en el ámbito de la discapacidad / Jarillo Aldeanueva, Álvaro
La universidad y los estudiantes con discapacidad
3. La universidad y los estudiantes con discapacidad / Rodríguez Muñoz, Victor M.
Estudiantes con discapacidad física y orgánica en la universidad: Situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa
4. Estudiantes con discapacidad física y orgánica en la universidad: Situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa / Jiménez Serrano, Eduardo
5. Universidad y diversidad funcional pedagógica para una vida independiente / García Oca, Miguel Ángel
Estudiantes con discapacidad sensorial en la universidad: situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa
6. Respuesta de la universidad a loes estudiantes con discapacidad visual / Álvarez Gámez, Felisa
7. Situación y necesidades de los estudiantes sordos y con discapacidad auditiva / Díez Abella, María Aránzazu; León, David
8. Propuestas de FIAPAS para el acceso y la inclusión de los estudiantes con sordera en la universidad / Jáudenes Casaubón, Carmen; Patiño Maceda, Irene
Estudiantes con discapacidad psíquica en la universidad: situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa
9. Universidad y discapacidad intelectual / Gallardo Rayado, Ana
10. Plan Bolonia: ventajas e inconvenientes para las personas con síndrome de asperger / Aguilar Pérez, Luis Miguel
Conclusiones
Jornadas: Inclusión de los estudiantes con discapacidad en la Universidad. Necesidades y demandas [texto impreso] / UNIDIS (Avd de Brasil, 26, Madrid, España), Autor ; Fundación UNED, Otros ; Victor M. Rodríguez Muñoz, Director artístico . - 1ª ed. . - Madrid (Bravo Murillo, 38, 28015) : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011 . - 176 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-362-6369-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Discapacidad
Discapacidad:Ceguera
Discapacidad:Motora
Discapacidad:Sordera
Educación
Medicina:AutismoResumen: El acceso y la participación de las personas con discapacidad en los estudios universitarios es una realidad cada vez más presente en nuestros dias. Esta situacion nos obliga a reflexionar acerca de la respuesta educativa que se ha de estructurar para garantizar la inclusión educativa y suprimir las barreras en el acceso, la participación y el aprendizaje a las que los estudiantes con discapacidad pueden enfrentarse en el entorno universitario. Nota de contenido: Índice
Presentación y agradecimientos
Entidades colaboradoras
Programa
Mesas de ponencias
Atención a la diversidad en el nuevo estatuto del estudiante universitario
1. Atención a la diversidad en el estatuto del estudiante universitario / Alegre Sánchez, Ángels
2. El trabajo de la runae en el ámbito de la discapacidad / Jarillo Aldeanueva, Álvaro
La universidad y los estudiantes con discapacidad
3. La universidad y los estudiantes con discapacidad / Rodríguez Muñoz, Victor M.
Estudiantes con discapacidad física y orgánica en la universidad: Situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa
4. Estudiantes con discapacidad física y orgánica en la universidad: Situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa / Jiménez Serrano, Eduardo
5. Universidad y diversidad funcional pedagógica para una vida independiente / García Oca, Miguel Ángel
Estudiantes con discapacidad sensorial en la universidad: situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa
6. Respuesta de la universidad a loes estudiantes con discapacidad visual / Álvarez Gámez, Felisa
7. Situación y necesidades de los estudiantes sordos y con discapacidad auditiva / Díez Abella, María Aránzazu; León, David
8. Propuestas de FIAPAS para el acceso y la inclusión de los estudiantes con sordera en la universidad / Jáudenes Casaubón, Carmen; Patiño Maceda, Irene
Estudiantes con discapacidad psíquica en la universidad: situación, necesidades y propuestas para mejorar la respuesta educativa
9. Universidad y discapacidad intelectual / Gallardo Rayado, Ana
10. Plan Bolonia: ventajas e inconvenientes para las personas con síndrome de asperger / Aguilar Pérez, Luis Miguel
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