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Autor Fickenscher, Sherri
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Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills / Fickenscher, Sherri
Título : Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills Tipo de documento: texto impreso Autores: Fickenscher, Sherri, Autor ; Gaffney, Elizabeth, Autor ; Dickson, Cheryl L., Editor científico Fecha de publicación: c2016 Número de páginas: 65 p. Il.: il. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Comunicacion:Motherese
Comunicacion:Oralidad
Discapacidad:Sordera
Educación:Lectura
Etapas de desarrollo:InfanciaNota de contenido: Table of contents
Introduction
acoustic highlighting
Ask "what did you hear?"
Auditory bombardment
auditory closure
auditory first
auditory sandwich
expand/extend
expectant look
joint attention
model language
motherese
open ended questions
optimal osition
repetition
sabotage
self talk/parallel talk
take turns
wait time
whisperAuditory verbal strategies to build listening and spoken language skills [texto impreso] / Fickenscher, Sherri, Autor ; Gaffney, Elizabeth, Autor ; Dickson, Cheryl L., Editor científico . - c2016 . - 65 p. : il.
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Comunicacion:Motherese
Comunicacion:Oralidad
Discapacidad:Sordera
Educación:Lectura
Etapas de desarrollo:InfanciaNota de contenido: Table of contents
Introduction
acoustic highlighting
Ask "what did you hear?"
Auditory bombardment
auditory closure
auditory first
auditory sandwich
expand/extend
expectant look
joint attention
model language
motherese
open ended questions
optimal osition
repetition
sabotage
self talk/parallel talk
take turns
wait time
whisperReserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills. Part I / Fickenscher, Sherri
Título : Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills. Part I Tipo de documento: texto impreso Autores: Fickenscher, Sherri, Autor ; Gaffney, Elizabeth, Autor ; Dickson, Cheryl L., Editor científico Fecha de publicación: c2016 Número de páginas: 39 p. Il.: il. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Comunicacion:Motherese
Comunicacion:Oralidad
Discapacidad:Sordera
Educación:Lectura
Etapas de desarrollo:InfanciaNota de contenido: Table of contents
Introduction
auditory closure
auditory first
auditory sandwich
expectant look
joint attention
model language
motherese
repetition
self talk/parallel talk
wait time
whisperAuditory verbal strategies to build listening and spoken language skills. Part I [texto impreso] / Fickenscher, Sherri, Autor ; Gaffney, Elizabeth, Autor ; Dickson, Cheryl L., Editor científico . - c2016 . - 39 p. : il.
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Comunicacion:Motherese
Comunicacion:Oralidad
Discapacidad:Sordera
Educación:Lectura
Etapas de desarrollo:InfanciaNota de contenido: Table of contents
Introduction
auditory closure
auditory first
auditory sandwich
expectant look
joint attention
model language
motherese
repetition
self talk/parallel talk
wait time
whisperReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills. Part II / Fickenscher, Sherri
Título : Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills. Part II Tipo de documento: texto impreso Autores: Fickenscher, Sherri, Autor ; Gaffney, Elizabeth, Autor ; Dickson, Cheryl L., Editor científico Fecha de publicación: c2016 Número de páginas: 33 p. Il.: il. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Comunicacion:Oralidad
Discapacidad:Sordera
Educación:Lectura
Etapas de desarrollo:InfanciaNota de contenido: able of contents
Introduction
acoustic highlighting
Ask "what did you hear?"
Auditory bombardment
expansion
model language
open ended questions
optimal position
sabotage
take turns
Auditory verbal strategies to build listening and spoken language skills. Part II [texto impreso] / Fickenscher, Sherri, Autor ; Gaffney, Elizabeth, Autor ; Dickson, Cheryl L., Editor científico . - c2016 . - 33 p. : il.
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Comunicacion:Oralidad
Discapacidad:Sordera
Educación:Lectura
Etapas de desarrollo:InfanciaNota de contenido: able of contents
Introduction
acoustic highlighting
Ask "what did you hear?"
Auditory bombardment
expansion
model language
open ended questions
optimal position
sabotage
take turns
Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar