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Refinar búsqueda1-12 - 12/1996-09/1999 - [Compendio de números] (Número de Integración)
es un número de Integración
Título : 1-12 - 12/1996-09/1999 - [Compendio de números] Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: x p. Nota general: Edición limitada y numerada: 22 de 100 Idioma : Español (spa) Clasificación: Accesibilidad
Accesibilidad:Tecnología
Comunicacion
Comunicacion:Bilingüismo
Comunicacion:Oralidad:Método verbotonal
Discapacidad:Sordera
Educación:Inclusión
Educación:musical
Etapas de desarrollo:Adolescencia
Etapas de desarrollo:Adultez
Etapas de desarrollo:Infancia
Etapas de desarrollo:Tercera edad
Familia:Abuelos
Familia:Padres
lectura labial
Medicina
Medicina:Audífono
Medicina:Hipoacusia
Medicina:Implante coclear
Medicina:Rehabilitación
Psicología
Regiones:España
Regiones:España:Cataluña
Regiones:España:Comunidad de Madrid
Regiones:España:Galicia
Regiones:Países nórdicosNota de contenido: Índice de volúmenes
1. (12/1996) ANEIC entra en FIAPAS. EURO-CIU. Curso de rehabilitación de I.C. en Pamplona
a. Hablan los médicos: El implante coclear en el niño
b. Biblioteca de ANEIC: Últimas publicaciones sobre el implante coclear
c. ¿Qué se hace sobre el implante?
d. Congresos y conferencias: sobre el I.C
e. Primera asamblea de NEIC
f. Rehabilitación: Experiencias de rehabilitación el primer año
g. ¿Qué es ANEIC?
h. EURO-CIU. Nace la FOGI: Fundación privada de Otología Dr. García-Ibañez
i. Vivencias personales: Entrevista a una post-locutiva
j. Divulgación cochlear
k. Nuestros niños
l. Padres: Conferencia del IV curso de rehabilitación de implantes
2. (03/1997) Estrategias de codificación del implante coclear en internet. Del silencio a la música
a. Hablan los médicos: entrevista al doctor clarós
b. Presencia del ANEIC: Presentación de Integración
c. Rehabilitación: el trabajo de la logopeda
d. Mesa redonda: audioprótesis
e. Estatutos
f. Información de los comités
g. Jornada de intercambio
h. Informe internet: El I.C. en la red de redes
i. Vivencias personales
j. Nuestros niños: campamento
k. Biblioteca de ANEIC: Rehabilitación y libros infantiles
l. Del silencio a… la música: Más allá del silencio: el sonido
m. Entrevista: Evelyn Glennie en el palau de la música catalana
n. Estrategias de codificación: Dra. Diane Allum
3. (06/1997). Jornada de intercambio. “Don Celes” se apunta a la integración
a. Hablan los médicos: entrevista a Dr. Espiña Campos
b. Documento: integrar por derecho
c. Manifiesto por la integración: manifiesto del 96 para los derechos de las personas con discapacidad
d. Rehabilitación: entrenamiento con el teléfono
e. Entrevista: Don Luis Olmo. El creador de “Don Celes”
f. Reunión Majadahonda: Jornada de intercambio implantes cocleares
g. Conferencia: Mantenimiento del I.C.
h. INERAID
i. Presencia del AICE
j. Congresos y conferencias: V conferencia internacional sobre implantes coclear en nueva york
k. La polémica está servida: ¿Es ético implantar a niños?
l. Del silencio… a la música: Más allá del sonido… la palabra
m. Vivencias personales: los abuelos también cuentan
n. Medicina preventiva: la audición y el ruido
4. (09/1997) La polémica está servida. Problemática INERAID
a. Congresos y conferencias: III congreso europeo de audiología en Praga
b. Rehabilitación: La integración de los niños y adolescentes deficiencias auditivos
c. Entrevista: La carillonista Ana María Reverte
d. Informe INERAID: Historia, alternativas y perspectivas
e. Medicina preventiva: La audición y el ruido (II)
5. (12/1997) Tele5 subtitula “Médico de familia”. Implante tronco cerebral (ABI)
a. Hablan los médicos: El Dr. Rivas nos explica la situación en Colombia
b. Rehabilitación: los sentimientos de los padres
c. Vivencias personales: La visión de una “Canguro”
d. Actividades de AICE: Excursión al ANETO
e. Subtitulado: autoentrevista de otoño
f. Entrevista: Tele5 subtitula Médico de familia
6. (03/1998) La otitis y los implantes cocleares. Bilinguismo. ABI, la respuesta europea
a. Hablan los médicos: otitis media en niños con implante coclear
b. Rehabilitación: Warren Estabrooks. El compromiso de la implicación
c. Informe: programa de detección precoz de la hipoacusia en baleares
d. Congresos: Reunión internacional sobre “Screening auditivo en la infancia
e. Vivencias personales: Testimonio: De padre a padre
f. Jornada de intercambio: godelleta
g. Educación: El bilingüismo en la educación del sordo
h. Agencia evaluación técnica: tecnologías sanitarias
i. Postlocutivos: Entrevista a Miguel María Carcóstegui
j. Solidaridad: ECOSOL-sord. Una ONG para ayudar a sordos del tercer mundo
k. La voz: como mejorar la voz
l. Implante tronco cerebral (ABI: La respuesta europea
m. Informe técnico: el implante coclear y la velocidad de transmisión
7. (06/1998) EURO-CIU. Jornada de Godelleta
a. Hablan los médicos: ototoxicidad
b. Rehabilitación: implicación familiar
c. Vivencias personales: Experiencias de una madre
d. Postlocutivos: Crónica de una semana… a dos meses
e. El ruido: Los héroes del silencio
f. Barreras de comunicación: Mesa redonda sobre la eliminación de Barreras de la comunicación en la televisión
g. Informe técnico: aspectos de la valoración médico-legal del déficit auditivo
8. (09/1998) Consenso europeo “screening neonatal”. Método verbotonal. La sordera en la vejez
a. Hablan los médicos: protocolo de valoración
b. Rehabilitación: método verbotonal
c. Vivencias personales: Y a mí, ¿por qué no me implantasteis?
d. EURO-CIU: Suecia
e. Juan Aguinaga: una vida por la solidaridad y la dignidad
f. Educación: aspectos pedagógicos sobre los sordos
g. Postlocutivos: atrapado entre dos mundos
h. El ruido: la vuelta a casa
i. Entrevista: Miss américa 1995
j. La voz: la sordera y la música (y2)
k. La sordera en la vejez: Problemática del sordo en la tercera edad
9. (12/1998). Congreso de canarias. Reglaje del procesador en adultos. El pensamiento en los sordos
a. Hablan los médicos: Programa de I.C. Del servicio ORL de “La fe”
b. Rehabilitación: reglaje del procesador en adultos
c. Vivencias personales: Gracias a Dios ¡Solo era sorda!
d. EURO-CIU: Francia y Luxemburgo
e. Acogida familiar: asesoramiento
f. Jornada de intercambio: Sanlúcar la mayor (Sevilla)
g. Congresos y conferencias: XVII congreso de SEORL de Canarias
h. Internet: Día a día
i. Informe: Pistas de esquí
j. Postlocutivos: Más allá del milenio
k. La voz: Identificación en el ámbito forense
l. Educación: el pensamiento en el sordo
10. (03/1999). Resultados de Nottingham. Lectura labial. Reglaje del procesador en niños.
a. Hablan los médicos: resultados de Nottingham
b. Rehabilitación: Reglaje del procesador en niños
c. Actividades del AICE: Reunión de implantados en Canarias
d. Congreso de AICE: Barcelona 1999
e. Entrevista: Juan Gascó Bosch
f. La polémica está servida: el derecho de ser sordo
g. El ruido: Licencia para fumar
h. Barreras de comunicación: ¿Censura?
i. EURO-CIU: Chequia
j. Lectura labial: Utilidad y aprenzizaje
11. (06/1999) Jornada de sanlúcar. AICE en EURO-CIU. Tenerife: Curso y reunión
a. Hablan los médicos: Peculiaridades delos IC en Galicia
b. Rehabilitación: Implicación familiar
c. ELLMAU (Austrias)
d. Psicoprofilaxis del IC
e. ALE: Congreso en Murcia
f. Jornada de intercambio: Sanlúcar la mayor
g. Congresos de AICE: Tenerife 1999
h. La polémica está servida: El “deaf power”
i. Barreras de comunicación: AICE en Firentitas
j. EURO-CIU: Asamblea en Salzburgo (Alemania)
k. Informe: Teléfonos móviles e IC
l. Ayudas técnicas: Sistemas de comunicación FM
12. (09/1999) Congreso de Barcelona. Monopolio televisivo de Tele5. Programa de IC de Salamanca
a. Hablan los médicos: Programa de IC de Salamanca
b. Actividades de AICE: Congreso de Barcelona
c. Educación: Universidad Abierta de Cataluña (UOC)
d. Psiquiatría: Los hermanos
e. EURO-CIU: Entrevista a Anne-Marie Welter
f. La polémica está srevida: monopolio televisivo insufrible de Tele5
g. Postlocutivos: ¿El IC? ¡Os lo recomiendo!
h. Barreras de comunicación: Teléfonos adaptados en Barcelona. Accesibilidad en TV
i. Otras asociaciones
j. Profesionales que rehabilitan IC
k. Informe: Criterios de inclusión en el programa de Canarias
[número]
es un número de Integración
1-12 - 12/1996-09/1999 - [Compendio de números] [texto impreso] . - 2017 . - x p.
Edición limitada y numerada: 22 de 100
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Accesibilidad
Accesibilidad:Tecnología
Comunicacion
Comunicacion:Bilingüismo
Comunicacion:Oralidad:Método verbotonal
Discapacidad:Sordera
Educación:Inclusión
Educación:musical
Etapas de desarrollo:Adolescencia
Etapas de desarrollo:Adultez
Etapas de desarrollo:Infancia
Etapas de desarrollo:Tercera edad
Familia:Abuelos
Familia:Padres
lectura labial
Medicina
Medicina:Audífono
Medicina:Hipoacusia
Medicina:Implante coclear
Medicina:Rehabilitación
Psicología
Regiones:España
Regiones:España:Cataluña
Regiones:España:Comunidad de Madrid
Regiones:España:Galicia
Regiones:Países nórdicosNota de contenido: Índice de volúmenes
1. (12/1996) ANEIC entra en FIAPAS. EURO-CIU. Curso de rehabilitación de I.C. en Pamplona
a. Hablan los médicos: El implante coclear en el niño
b. Biblioteca de ANEIC: Últimas publicaciones sobre el implante coclear
c. ¿Qué se hace sobre el implante?
d. Congresos y conferencias: sobre el I.C
e. Primera asamblea de NEIC
f. Rehabilitación: Experiencias de rehabilitación el primer año
g. ¿Qué es ANEIC?
h. EURO-CIU. Nace la FOGI: Fundación privada de Otología Dr. García-Ibañez
i. Vivencias personales: Entrevista a una post-locutiva
j. Divulgación cochlear
k. Nuestros niños
l. Padres: Conferencia del IV curso de rehabilitación de implantes
2. (03/1997) Estrategias de codificación del implante coclear en internet. Del silencio a la música
a. Hablan los médicos: entrevista al doctor clarós
b. Presencia del ANEIC: Presentación de Integración
c. Rehabilitación: el trabajo de la logopeda
d. Mesa redonda: audioprótesis
e. Estatutos
f. Información de los comités
g. Jornada de intercambio
h. Informe internet: El I.C. en la red de redes
i. Vivencias personales
j. Nuestros niños: campamento
k. Biblioteca de ANEIC: Rehabilitación y libros infantiles
l. Del silencio a… la música: Más allá del silencio: el sonido
m. Entrevista: Evelyn Glennie en el palau de la música catalana
n. Estrategias de codificación: Dra. Diane Allum
3. (06/1997). Jornada de intercambio. “Don Celes” se apunta a la integración
a. Hablan los médicos: entrevista a Dr. Espiña Campos
b. Documento: integrar por derecho
c. Manifiesto por la integración: manifiesto del 96 para los derechos de las personas con discapacidad
d. Rehabilitación: entrenamiento con el teléfono
e. Entrevista: Don Luis Olmo. El creador de “Don Celes”
f. Reunión Majadahonda: Jornada de intercambio implantes cocleares
g. Conferencia: Mantenimiento del I.C.
h. INERAID
i. Presencia del AICE
j. Congresos y conferencias: V conferencia internacional sobre implantes coclear en nueva york
k. La polémica está servida: ¿Es ético implantar a niños?
l. Del silencio… a la música: Más allá del sonido… la palabra
m. Vivencias personales: los abuelos también cuentan
n. Medicina preventiva: la audición y el ruido
4. (09/1997) La polémica está servida. Problemática INERAID
a. Congresos y conferencias: III congreso europeo de audiología en Praga
b. Rehabilitación: La integración de los niños y adolescentes deficiencias auditivos
c. Entrevista: La carillonista Ana María Reverte
d. Informe INERAID: Historia, alternativas y perspectivas
e. Medicina preventiva: La audición y el ruido (II)
5. (12/1997) Tele5 subtitula “Médico de familia”. Implante tronco cerebral (ABI)
a. Hablan los médicos: El Dr. Rivas nos explica la situación en Colombia
b. Rehabilitación: los sentimientos de los padres
c. Vivencias personales: La visión de una “Canguro”
d. Actividades de AICE: Excursión al ANETO
e. Subtitulado: autoentrevista de otoño
f. Entrevista: Tele5 subtitula Médico de familia
6. (03/1998) La otitis y los implantes cocleares. Bilinguismo. ABI, la respuesta europea
a. Hablan los médicos: otitis media en niños con implante coclear
b. Rehabilitación: Warren Estabrooks. El compromiso de la implicación
c. Informe: programa de detección precoz de la hipoacusia en baleares
d. Congresos: Reunión internacional sobre “Screening auditivo en la infancia
e. Vivencias personales: Testimonio: De padre a padre
f. Jornada de intercambio: godelleta
g. Educación: El bilingüismo en la educación del sordo
h. Agencia evaluación técnica: tecnologías sanitarias
i. Postlocutivos: Entrevista a Miguel María Carcóstegui
j. Solidaridad: ECOSOL-sord. Una ONG para ayudar a sordos del tercer mundo
k. La voz: como mejorar la voz
l. Implante tronco cerebral (ABI: La respuesta europea
m. Informe técnico: el implante coclear y la velocidad de transmisión
7. (06/1998) EURO-CIU. Jornada de Godelleta
a. Hablan los médicos: ototoxicidad
b. Rehabilitación: implicación familiar
c. Vivencias personales: Experiencias de una madre
d. Postlocutivos: Crónica de una semana… a dos meses
e. El ruido: Los héroes del silencio
f. Barreras de comunicación: Mesa redonda sobre la eliminación de Barreras de la comunicación en la televisión
g. Informe técnico: aspectos de la valoración médico-legal del déficit auditivo
8. (09/1998) Consenso europeo “screening neonatal”. Método verbotonal. La sordera en la vejez
a. Hablan los médicos: protocolo de valoración
b. Rehabilitación: método verbotonal
c. Vivencias personales: Y a mí, ¿por qué no me implantasteis?
d. EURO-CIU: Suecia
e. Juan Aguinaga: una vida por la solidaridad y la dignidad
f. Educación: aspectos pedagógicos sobre los sordos
g. Postlocutivos: atrapado entre dos mundos
h. El ruido: la vuelta a casa
i. Entrevista: Miss américa 1995
j. La voz: la sordera y la música (y2)
k. La sordera en la vejez: Problemática del sordo en la tercera edad
9. (12/1998). Congreso de canarias. Reglaje del procesador en adultos. El pensamiento en los sordos
a. Hablan los médicos: Programa de I.C. Del servicio ORL de “La fe”
b. Rehabilitación: reglaje del procesador en adultos
c. Vivencias personales: Gracias a Dios ¡Solo era sorda!
d. EURO-CIU: Francia y Luxemburgo
e. Acogida familiar: asesoramiento
f. Jornada de intercambio: Sanlúcar la mayor (Sevilla)
g. Congresos y conferencias: XVII congreso de SEORL de Canarias
h. Internet: Día a día
i. Informe: Pistas de esquí
j. Postlocutivos: Más allá del milenio
k. La voz: Identificación en el ámbito forense
l. Educación: el pensamiento en el sordo
10. (03/1999). Resultados de Nottingham. Lectura labial. Reglaje del procesador en niños.
a. Hablan los médicos: resultados de Nottingham
b. Rehabilitación: Reglaje del procesador en niños
c. Actividades del AICE: Reunión de implantados en Canarias
d. Congreso de AICE: Barcelona 1999
e. Entrevista: Juan Gascó Bosch
f. La polémica está servida: el derecho de ser sordo
g. El ruido: Licencia para fumar
h. Barreras de comunicación: ¿Censura?
i. EURO-CIU: Chequia
j. Lectura labial: Utilidad y aprenzizaje
11. (06/1999) Jornada de sanlúcar. AICE en EURO-CIU. Tenerife: Curso y reunión
a. Hablan los médicos: Peculiaridades delos IC en Galicia
b. Rehabilitación: Implicación familiar
c. ELLMAU (Austrias)
d. Psicoprofilaxis del IC
e. ALE: Congreso en Murcia
f. Jornada de intercambio: Sanlúcar la mayor
g. Congresos de AICE: Tenerife 1999
h. La polémica está servida: El “deaf power”
i. Barreras de comunicación: AICE en Firentitas
j. EURO-CIU: Asamblea en Salzburgo (Alemania)
k. Informe: Teléfonos móviles e IC
l. Ayudas técnicas: Sistemas de comunicación FM
12. (09/1999) Congreso de Barcelona. Monopolio televisivo de Tele5. Programa de IC de Salamanca
a. Hablan los médicos: Programa de IC de Salamanca
b. Actividades de AICE: Congreso de Barcelona
c. Educación: Universidad Abierta de Cataluña (UOC)
d. Psiquiatría: Los hermanos
e. EURO-CIU: Entrevista a Anne-Marie Welter
f. La polémica está srevida: monopolio televisivo insufrible de Tele5
g. Postlocutivos: ¿El IC? ¡Os lo recomiendo!
h. Barreras de comunicación: Teléfonos adaptados en Barcelona. Accesibilidad en TV
i. Otras asociaciones
j. Profesionales que rehabilitan IC
k. Informe: Criterios de inclusión en el programa de Canarias
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Bilingualism and bilingual deaf education / Marschark, Marc
Título : Bilingualism and bilingual deaf education Tipo de documento: texto impreso Autores: Marschark, Marc, Editor científico ; Tang, Gladys, Editor científico ; Knoors, Harry, Editor científico Editorial: Oxford [Reino Unido] : Oxford Fecha de publicación: c2014 Colección: Perspectives on deafness Número de páginas: xvi p. 495 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-93781-5 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Comunicacion:Bilingüismo
Discapacidad:Sordera
Educación
Regiones:España
Regiones:Estados Unidos de América
Regiones:Países Bajos
Regiones:Países nórdicosNota de contenido: Contents
Preface
Contributors
1. Bilingualism and bilingual deaf education: time to take stock / Knoors, Harry; Tang, Gladys; Marschark, Marc
2. Language development and language interaction in sign bilingual language acquisition / Plaza-Pust, Carolina
3. Language acquisition by bilingual deaf preschoolers: Theoretical and methodological issues and empirical data / Rinaldi, Pasquale; Caselli, Cristina; Onofrio, Daniela; Volterra, Virginia
4. Bimodal bilingual cross-language interaction: pieces of the puzzle / Ormet, Ellen; Glezen, Marcel
5. Sign language and reading comprehension: No automatic transfer / Holzinger, Daniel; Fellinger, Johannes
6. The influence of communication mode on language development in children with cochlear implants / Walker, Elizabeth A.; Tomblin, J. Bruce
7. Psychosocial development in deaf and hard-of-hearing children in the twenty-first century: Opportunities and challenges / Hintermair, Manfred
8. Bilingualism and bimodal bilingualism in deaf people: A neurolinguistic approach / Mineiro, Ana; Silva Nunes, Maria Vania; Moita, Mara; Silva, Sonia; Castro-Caldas, Alexandre
9. Navigating two languages in the classroom: goals, evidence and outcomes / Marschark, Marc; Lee, ChongMing
10. Improving reading instruction to deaf and hard-of-hearing students / Wauters, Loes; Klerk, Annet de
11. Quality of instruction in bilingual schools for deaf children: through the children’s eyes and the camera lens / Hermans, Daan; Wauters, Loes; Klerk, Annet de; Knoors, Harry
12. Shifting contexts and practices in sign bilingual education in northern Europe: implication for professional development and training / Swanwick, Ruth; Hendar, Ola; Dammeyer, Jesper; Kristoffersen, Ann-Elise; Salter, Jackie; Simonsen, Eva
13. Language development of deaf children in a sign bilingual and co´-enrollment environment / Tang, Gladys; Lam, Scholastica; Yiu, Kun-man Chris
14. Social integration of deaf and hard of hearing students in a sign bilinglal and co-enrollment environment / Yiu, Kun-man Chris; Tang, Gladys
15. Sign bilingual and co-enrollment education for children with cochlear implants in Madrid, Spain / Pérez Martín, Mar; Valmaseda Balanzategui, Marian; Morgan, Gary
16. The twinschool: a co-enrollment program in the Netherlands / Hermans, Daan; Klerk, Annet de; Wauters, Loes; Knoors, Harry
17. Co-enrollment in the united states: a critical analysis of benefits and challenge / Antia, Shirin; Metz, Kelly K
18. Perspectives on bilingualism and bilingual education for deaf learners / Marschark, Marc; Knoors, Harry; Tang, Gladys
Index
Bilingualism and bilingual deaf education [texto impreso] / Marschark, Marc, Editor científico ; Tang, Gladys, Editor científico ; Knoors, Harry, Editor científico . - Oxford, c2014 . - xvi p. 495 p.. - (Perspectives on deafness) .
ISSN : 978-0-19-93781-5
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Comunicacion:Bilingüismo
Discapacidad:Sordera
Educación
Regiones:España
Regiones:Estados Unidos de América
Regiones:Países Bajos
Regiones:Países nórdicosNota de contenido: Contents
Preface
Contributors
1. Bilingualism and bilingual deaf education: time to take stock / Knoors, Harry; Tang, Gladys; Marschark, Marc
2. Language development and language interaction in sign bilingual language acquisition / Plaza-Pust, Carolina
3. Language acquisition by bilingual deaf preschoolers: Theoretical and methodological issues and empirical data / Rinaldi, Pasquale; Caselli, Cristina; Onofrio, Daniela; Volterra, Virginia
4. Bimodal bilingual cross-language interaction: pieces of the puzzle / Ormet, Ellen; Glezen, Marcel
5. Sign language and reading comprehension: No automatic transfer / Holzinger, Daniel; Fellinger, Johannes
6. The influence of communication mode on language development in children with cochlear implants / Walker, Elizabeth A.; Tomblin, J. Bruce
7. Psychosocial development in deaf and hard-of-hearing children in the twenty-first century: Opportunities and challenges / Hintermair, Manfred
8. Bilingualism and bimodal bilingualism in deaf people: A neurolinguistic approach / Mineiro, Ana; Silva Nunes, Maria Vania; Moita, Mara; Silva, Sonia; Castro-Caldas, Alexandre
9. Navigating two languages in the classroom: goals, evidence and outcomes / Marschark, Marc; Lee, ChongMing
10. Improving reading instruction to deaf and hard-of-hearing students / Wauters, Loes; Klerk, Annet de
11. Quality of instruction in bilingual schools for deaf children: through the children’s eyes and the camera lens / Hermans, Daan; Wauters, Loes; Klerk, Annet de; Knoors, Harry
12. Shifting contexts and practices in sign bilingual education in northern Europe: implication for professional development and training / Swanwick, Ruth; Hendar, Ola; Dammeyer, Jesper; Kristoffersen, Ann-Elise; Salter, Jackie; Simonsen, Eva
13. Language development of deaf children in a sign bilingual and co´-enrollment environment / Tang, Gladys; Lam, Scholastica; Yiu, Kun-man Chris
14. Social integration of deaf and hard of hearing students in a sign bilinglal and co-enrollment environment / Yiu, Kun-man Chris; Tang, Gladys
15. Sign bilingual and co-enrollment education for children with cochlear implants in Madrid, Spain / Pérez Martín, Mar; Valmaseda Balanzategui, Marian; Morgan, Gary
16. The twinschool: a co-enrollment program in the Netherlands / Hermans, Daan; Klerk, Annet de; Wauters, Loes; Knoors, Harry
17. Co-enrollment in the united states: a critical analysis of benefits and challenge / Antia, Shirin; Metz, Kelly K
18. Perspectives on bilingualism and bilingual education for deaf learners / Marschark, Marc; Knoors, Harry; Tang, Gladys
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Título : Evaluation of the social and economic costs of hearing impairment : A report for Hear-It Tipo de documento: texto impreso Autores: Shield, Bridget, Autor Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 202 p. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Discapacidad:Sordera
Empleo
Etapas de desarrollo:Adultez
Etapas de desarrollo:Infancia
Etapas de desarrollo:Tercera edad
Medicina:Audífono
Psicología
Regiones:Estados Unidos de América
Regiones:Países nórdicos
Regiones:Reino Unido
SociologíaNota de contenido: Contents
Chapter 1 Introduction
1.1 Introduction
1.2 Scope and limitations of the study
1.3 Structure of the report
Chapter 2 Definition of deafness
2.1 Introduction
2.2 Qualitative definitions of hearing impairment
2.3 Qualitative definitions of hearing impairment
2.3.1 World health organization
2.3.2 European commission
2.3.3 American national standards institute
2.3.4 RNID
2.3.5 British society of audiology
2.3.6 NIDCD
2.4 Summary
2.5 Conclusions
Chapter 3 Prevalence of hearing impairment among adults in Europe
3.1 Introduction
3.2 Hearing impairment in developing countries
3.3 General information on prevalence of hearing loss in US and UK
3.4 Prevalence of hearing impairment in Europe
3.4.1 Overall hearing impairment
3.4.2 Prevalence of different grades of hearing impairment
3.5 Prevalence of hearing loss related to age
3.5.1 US data on age and hearing loss
3.5.2 European data on age and hearing loss
3.5.3 Increase of hearing loss with age
3.6 Prevalence related to gender and other factors
3.6.1 Hearing loss and gender
3.6.2 Hearing loss and ethnicity
3.6.3 Hearing loss and socio-economic status
3.7 Predicted increase in prevalence of hearing impairment
3.7.1 Genetic and other cases
3.7.2 Presbycusis and ageing
3.7.3 Effects of noise exposure
3.8 Summary
3.9 Conclusions
Chapter 4 Major studies of psychosocial effects of hearing loss
4.1 Introduction
4.2 An early review
4.3 First major study of psychosocial effects
4.3.1 Psychiatric disturbance
4.3.2 General health and wellbeing
4.3.3 Social and family life
4.3.4 Denial
4.3.5 Employment
4.3.6 Summary
4.4 Noise induced hearing loss
4.5 Functional disturbance in elderly people
4.6 Review of effects of acquired deafness
4.7 Hearing impairment and quality of life of elderly people
4.8 Community surveys of hearing problem in England and whales
4.9 Sensory impairment and quality of life in an elderly population
4.10 Men and women with noise induced hearing loss
4.11 Effects of hearing impairment of young people
4.12 Experiences of deaf people
4.12.1 Deafness isolation and exclusion
4.12.2 Prejudice and abuse
4.12.3 Visits to doctors
4.13 Psychosocial aspects of acquired hearing loss
4.14 Conclusions
Chapter 5 Psychosocial effects of hearing loss
5.1 Introduction
5.2 Overall quality of life
5.3 Loneliness and social isolation
5.3.1 Adults of all ages
5.3.2 People of working age
5.3.3 Elderly people
5.3.4 Young people
5.3.5 Women
5.3.6 Conclusions on loneliness and social isolation
5.4 Psychiatric disturbance and depression
5.5 Family relationships
5.6 Stigma and low self esteem
5.7 Education
5.8 Denial
5.9 Difficulties in particular environments
5.10 General health /I visiting the doctor
5.11 Cognitive skills and dementia
5.12 Memory
5.13 Intimate relationships
5.14 Prejudice and abuse
5.15 Discussion
5.15.1 Types of study
5.15.2 Attitudes towards hearing impairment
5.15.3 Interrelationships between effects
5.15.4 Need for future research
5.15.5 Costs
5.16 Conclusions
Chapter 6 Ownership of hearing aids
6.1 Introduction
6.2 Ownership of hearing aids
6.2.1 Hearing aid ownership in northern Europe
6.2.2 Hearing aid ownership in the united states
6.2.3 Hearing aid ownership among new users
6.3 Non-ownership of hearing aids
6.4 General reasons for non-ownership of aids
6.5 Reluctance to seek help
6.6 Variability in services provided
6.7 Denial of problem and delay in seeking help
6.8 Stigma
6.9 Early screening
6.10 Summary
6.11 Conclusions
Chapter 7 Use of hearing aids
7.1 Introduction
7.2 Usage of hearing aids hearing aid usage among young people
7.3 Reasons for non-use and under use of hearing aids
7.4 Analysis of factors related to non-use
7.5 Defective aids
7.6 Hearing aid preferences
7.7 Hearing aid fitting
7.8 Expectations of hearing aids
7.9 Hearing aid handling stigma
7.10 Use of hearing aids by young people
7.11 Other reported problems
7.12 Summary
7.13 Conclusions
Chapter 8 Satisfaction with hearing aids
8.1 Introduction
8.2 Scales for assessment of hearing aid benefits
8.3 Overall satisfaction with hearing aids
8.4 Satisfaction and benefits in various listening situations
8.5 Adaptation to hearing aids
8.6 Effects of personality on hearing aid assessment
8.7 Summary
8.8 Conclusions
Chapter 9 Impact of hearing aids on overall quality of life
9.1 Introduction
9.2 Psychological function
9.3 Psychical health and functioning
9.4 Overall quality of life
9.5 Improvements in particular aspects of quality of life
9.5.1 Australian office of hearing services survey
9.5.2 Us national council on the aging survey
9.6 Summary
9.7 Conclusions
Chapter 10 Studies of costs of hearing impairment
10.1 Introduction
10.2 Methods of evaluating the costs of hearing impairment and interventions
10.2.1 Cost utility analysis
10.2.2 Monetary costings
10.2.3 Incidence / prevalence based studies
10.3 Cost utility analysis of cochlear implants
10.4 Societal costs of moderate hearing impairment
10.5 Monetary costs of hearing impairment
10.5.1 The costs of communication disorders
10.5.2 Cost effectiveness of newborn screening
10.5.3 Societal costs of severe to profound hearing impairment
10.5.4 Costs of deafness caused by noise at work
10.6 Discussion
10.7 Conclusions
Chapter 11 Employment, earnings and discrimination at work
11.1 Introduction
11.2 Employment and unemployment rates of hearing impaired people
11.2.1 Unemployment in us
11.2.2 Unemployment in Europe
11.3 Underemployment
11.4 Earnings
11.5 Retirement
11.6 Discrimination at work
11.7 Conclusions
Chapter 12 Evaluation of costs to Europe of hearing loss
12.1 Introduction
12.2 Number of people in Europe who would benefit from hearing ids
12.2.1 Numbers of hearing impaired people in Europe
12.2.2 Numbers who would benefit from hearing aids
12.3 Evaluation of costs using a quality of life approach
12.3.1 Evaluation f loss of quality of life due to hearing impairment
12.3.2 Quality adjusted life years
12.3.3 Annual cost of hearing impairment per person
12.3.4 Total costs of untreated hearing impairment
12.4 Evaluation of costs of unemployment due to hearing loss
12.4.1 Numbers of unemployed in Europe
12.4.2 Cost of unemployment in uk
12.5 Conclusions
Chapter 13 Conclusions and discussion
13.1 Introduction
13.2 Main conclusions
13.3 Discussion
Evaluation of the social and economic costs of hearing impairment : A report for Hear-It [texto impreso] / Shield, Bridget, Autor . - 2006 . - 202 p.
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: Discapacidad:Sordera
Empleo
Etapas de desarrollo:Adultez
Etapas de desarrollo:Infancia
Etapas de desarrollo:Tercera edad
Medicina:Audífono
Psicología
Regiones:Estados Unidos de América
Regiones:Países nórdicos
Regiones:Reino Unido
SociologíaNota de contenido: Contents
Chapter 1 Introduction
1.1 Introduction
1.2 Scope and limitations of the study
1.3 Structure of the report
Chapter 2 Definition of deafness
2.1 Introduction
2.2 Qualitative definitions of hearing impairment
2.3 Qualitative definitions of hearing impairment
2.3.1 World health organization
2.3.2 European commission
2.3.3 American national standards institute
2.3.4 RNID
2.3.5 British society of audiology
2.3.6 NIDCD
2.4 Summary
2.5 Conclusions
Chapter 3 Prevalence of hearing impairment among adults in Europe
3.1 Introduction
3.2 Hearing impairment in developing countries
3.3 General information on prevalence of hearing loss in US and UK
3.4 Prevalence of hearing impairment in Europe
3.4.1 Overall hearing impairment
3.4.2 Prevalence of different grades of hearing impairment
3.5 Prevalence of hearing loss related to age
3.5.1 US data on age and hearing loss
3.5.2 European data on age and hearing loss
3.5.3 Increase of hearing loss with age
3.6 Prevalence related to gender and other factors
3.6.1 Hearing loss and gender
3.6.2 Hearing loss and ethnicity
3.6.3 Hearing loss and socio-economic status
3.7 Predicted increase in prevalence of hearing impairment
3.7.1 Genetic and other cases
3.7.2 Presbycusis and ageing
3.7.3 Effects of noise exposure
3.8 Summary
3.9 Conclusions
Chapter 4 Major studies of psychosocial effects of hearing loss
4.1 Introduction
4.2 An early review
4.3 First major study of psychosocial effects
4.3.1 Psychiatric disturbance
4.3.2 General health and wellbeing
4.3.3 Social and family life
4.3.4 Denial
4.3.5 Employment
4.3.6 Summary
4.4 Noise induced hearing loss
4.5 Functional disturbance in elderly people
4.6 Review of effects of acquired deafness
4.7 Hearing impairment and quality of life of elderly people
4.8 Community surveys of hearing problem in England and whales
4.9 Sensory impairment and quality of life in an elderly population
4.10 Men and women with noise induced hearing loss
4.11 Effects of hearing impairment of young people
4.12 Experiences of deaf people
4.12.1 Deafness isolation and exclusion
4.12.2 Prejudice and abuse
4.12.3 Visits to doctors
4.13 Psychosocial aspects of acquired hearing loss
4.14 Conclusions
Chapter 5 Psychosocial effects of hearing loss
5.1 Introduction
5.2 Overall quality of life
5.3 Loneliness and social isolation
5.3.1 Adults of all ages
5.3.2 People of working age
5.3.3 Elderly people
5.3.4 Young people
5.3.5 Women
5.3.6 Conclusions on loneliness and social isolation
5.4 Psychiatric disturbance and depression
5.5 Family relationships
5.6 Stigma and low self esteem
5.7 Education
5.8 Denial
5.9 Difficulties in particular environments
5.10 General health /I visiting the doctor
5.11 Cognitive skills and dementia
5.12 Memory
5.13 Intimate relationships
5.14 Prejudice and abuse
5.15 Discussion
5.15.1 Types of study
5.15.2 Attitudes towards hearing impairment
5.15.3 Interrelationships between effects
5.15.4 Need for future research
5.15.5 Costs
5.16 Conclusions
Chapter 6 Ownership of hearing aids
6.1 Introduction
6.2 Ownership of hearing aids
6.2.1 Hearing aid ownership in northern Europe
6.2.2 Hearing aid ownership in the united states
6.2.3 Hearing aid ownership among new users
6.3 Non-ownership of hearing aids
6.4 General reasons for non-ownership of aids
6.5 Reluctance to seek help
6.6 Variability in services provided
6.7 Denial of problem and delay in seeking help
6.8 Stigma
6.9 Early screening
6.10 Summary
6.11 Conclusions
Chapter 7 Use of hearing aids
7.1 Introduction
7.2 Usage of hearing aids hearing aid usage among young people
7.3 Reasons for non-use and under use of hearing aids
7.4 Analysis of factors related to non-use
7.5 Defective aids
7.6 Hearing aid preferences
7.7 Hearing aid fitting
7.8 Expectations of hearing aids
7.9 Hearing aid handling stigma
7.10 Use of hearing aids by young people
7.11 Other reported problems
7.12 Summary
7.13 Conclusions
Chapter 8 Satisfaction with hearing aids
8.1 Introduction
8.2 Scales for assessment of hearing aid benefits
8.3 Overall satisfaction with hearing aids
8.4 Satisfaction and benefits in various listening situations
8.5 Adaptation to hearing aids
8.6 Effects of personality on hearing aid assessment
8.7 Summary
8.8 Conclusions
Chapter 9 Impact of hearing aids on overall quality of life
9.1 Introduction
9.2 Psychological function
9.3 Psychical health and functioning
9.4 Overall quality of life
9.5 Improvements in particular aspects of quality of life
9.5.1 Australian office of hearing services survey
9.5.2 Us national council on the aging survey
9.6 Summary
9.7 Conclusions
Chapter 10 Studies of costs of hearing impairment
10.1 Introduction
10.2 Methods of evaluating the costs of hearing impairment and interventions
10.2.1 Cost utility analysis
10.2.2 Monetary costings
10.2.3 Incidence / prevalence based studies
10.3 Cost utility analysis of cochlear implants
10.4 Societal costs of moderate hearing impairment
10.5 Monetary costs of hearing impairment
10.5.1 The costs of communication disorders
10.5.2 Cost effectiveness of newborn screening
10.5.3 Societal costs of severe to profound hearing impairment
10.5.4 Costs of deafness caused by noise at work
10.6 Discussion
10.7 Conclusions
Chapter 11 Employment, earnings and discrimination at work
11.1 Introduction
11.2 Employment and unemployment rates of hearing impaired people
11.2.1 Unemployment in us
11.2.2 Unemployment in Europe
11.3 Underemployment
11.4 Earnings
11.5 Retirement
11.6 Discrimination at work
11.7 Conclusions
Chapter 12 Evaluation of costs to Europe of hearing loss
12.1 Introduction
12.2 Number of people in Europe who would benefit from hearing ids
12.2.1 Numbers of hearing impaired people in Europe
12.2.2 Numbers who would benefit from hearing aids
12.3 Evaluation of costs using a quality of life approach
12.3.1 Evaluation f loss of quality of life due to hearing impairment
12.3.2 Quality adjusted life years
12.3.3 Annual cost of hearing impairment per person
12.3.4 Total costs of untreated hearing impairment
12.4 Evaluation of costs of unemployment due to hearing loss
12.4.1 Numbers of unemployed in Europe
12.4.2 Cost of unemployment in uk
12.5 Conclusions
Chapter 13 Conclusions and discussion
13.1 Introduction
13.2 Main conclusions
13.3 Discussion
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