Título : | Alumnos con déficit auditivo : Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cañizares, Gema, Autor | Editorial: | Madrid : Narcea | Fecha de publicación: | D.L.2015 | Colección: | Atención a la diversidad | Número de páginas: | 140 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-2104-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | Comunicacion:Lengua de signos Discapacidad:Sordera Educación Educación:Lectura Etapas de desarrollo:Infancia
| Nota de contenido: | Índice
Prólogo / Vallés Arándiga, Antonio
Presentación
1. Conocimientos teóricos
1.1. La discapacidad auditiva
1.2. Conociendo a las personas sordas
1.3. La lengua de signos
2. La sordera en el ámbito escolar
2.1. Los alumnos con déficit auditivo
3. De la teoría a la práctica
3.1. Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos
3.2. Estrategias de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo
Bibliografía
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Alumnos con déficit auditivo : Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje [texto impreso] / Cañizares, Gema, Autor . - Narcea, D.L.2015 . - 140 p.. - ( Atención a la diversidad) . ISBN : 978-84-277-2104-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Comunicacion:Lengua de signos Discapacidad:Sordera Educación Educación:Lectura Etapas de desarrollo:Infancia
| Nota de contenido: | Índice
Prólogo / Vallés Arándiga, Antonio
Presentación
1. Conocimientos teóricos
1.1. La discapacidad auditiva
1.2. Conociendo a las personas sordas
1.3. La lengua de signos
2. La sordera en el ámbito escolar
2.1. Los alumnos con déficit auditivo
3. De la teoría a la práctica
3.1. Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos
3.2. Estrategias de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo
Bibliografía
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