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Curso a distancia

Alumnos con discapacidad auditiva en el aula ordinaria

El objetivo de CLAVE es proporcionar cursos de formación a distancia destinados a los distintos colectivos profesionales que trabajan en el ámbito de la deficiencia auditiva. El curso ha sido reconocido con 100 horas a efectos de formación permanente del profesorado al Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado en ediciones anteriores. Ya se ha solicitado para la nueva edición del 2018,  el reconocimiento al Ministererio de Educación, Cultura y Deporte.

Objetivo del curso: Proporcionar al profesorado conocimientos básicos sobre la deficiencia auditiva que le permita reflexionar sobre la práctica docente e incorporar las estrategias de enseñanza – aprendizaje que se presentan en el curso a fin de crear entornos y situaciones que faciliten la integración académica y social del alumno con necesidades educativas derivadas de la falta de audición.

Profesorado: José Luís Blanco, Javier Cervera, Leticia Gómez, Antonio Gutiérrez, Manuel Manrique, Pilar Rodríguez, Santiago Torres, Franz Zenker y el equipo de Clave y de la Fundación "Oír es clave": Carmen Abascal, Magdalena Santolalla y Leticia Gómez.

Destinatarios: Docentes de las etapas de la educación infantil y primaria (de 3 a 12 años).

Duración: Se estima que la carga teórica y práctica del curso tiene una duración estimada de 100 horas. El curso podrá realizarse a lo largo de 20 semanas. Cada alumno establecerá su propio ritmo de trabajo, pudiendo concluir dicho curso en un plazo inferior al estipulado.

Metodología: Se trata de un curso no presencial que requiere el trabajo individual del alumnado para el estudio de los temas y su posterior examen. Realización de actividades prácticas y recogida de información sobre las mismas mediante cuestionario.

Cada tema constará de las siguientes partes:

Exposición teórica.
Ejercicios prácticos si el tema lo requiere.
Bibliografía. Cuestionario.

Contenidos:

Tema 1.- Funcionamiento del sistema auditivo.
Tema 2.- Introducción a la audiología I.
Tema 3.- Como detectar problemas auditivos en el aula.
Tema 4.- Introducción a la audiología II. Sistemas de amplificación individual.
Tema 5.- Sistemas de amplificación grupales y acondicionamiento acústico del aula.
Tema 6.- El lenguaje y su desarrollo.
Tema 7.- La comunicación y el lenguaje. Qué podemos hacer en el aula para favorecer su desarrollo.
Tema 8.- La integración escolar y los servicios.
Tema 9.- Preparación para la integración.
Tema 10.- La integración social en el aula y en el patio.
Tema 11.- Estrategias a utilizar en distintas situaciones de enseñanza-aprendizaje.

Consultas: Se habilitará un espacio para preguntas y consultas que será atendido desde la unidad de coordinación del curso. Las respuestas a dichas consultas podrán darse de forma individual o colectiva en la sección destinada a tal efecto.

Fecha de inicio: 1 de febrero 2018.

Fecha de finalización: 21 de junio 2018.

Inscripción: Cumplimentar el formulario de preinscripción y enviarlo junto con copia del ingreso o transferencia por correo electrónico a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla .

Coste de inscripción: 65 euros.

Forma de pago: contacte con Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla para solicitar el número de cuenta. En caso de anulación, no se procederá a la devolución.

Requisitos de acceso: Disponer de una titulación universitaria oficial para el ejercicio de la actividad profesional.

Requisitos técnicos:

Navergador: Explorer 6.0 y superior, Mozilla Firefox 1.2 y superior.
Sistema Operativo: Microsoft Windows, Mac-OS, GNU-Linux.

Hardware:
· Procesador Pentium III 1000 o equivalente
· 512 MB de memoria RAM
· Tarjeta de sonido y altavoces, micrófono, auriculares
· Resolución gráfica de pantalla de 1024 x 768 píxeles
· Conexión a Internet
. Reproductor de archivos multimedia, como por ejemplo, VLC

Reconocimiento a efectos de formación permanente:

El curso está reconocido con 100 horas a efectos de formación permanente del profesorado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Además de la superación del curso, es preciso adjuntar documentación acreditativa del ejercicio de la docencia o, para participantes que no hayan ejercido todavía, titulación académica en el caso de los maestros o de formación inicial para el profesorado en el resto de los casos.

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